教學競賽
  • 微課教學比賽獲獎作品——黃金結字律

    該微課名稱為《黃金結字律》,内容來源于《書法藝術》課程中的知識點。黃金結字律是非常實用的書法技巧。由于書法結字不易,學生也很難在短時間内将書法寫好。基于這個原因,該微課采用理論講解與現場示範的方式...[詳細]

    2020-05-12

  • 微課教學比賽獲獎作品——潮流能發電技術簡介

    海洋新能源屬于可再生能源,其開發利用對應對能源瓶頸、環境污染、海島用電、海洋權益維護和國防安全等問題均有重要意義。潮流能是海洋新能源的其中一種。它是在月球和太陽等引潮力作用下産生的海水周期性漲落運...[詳細]

    2020-05-12

  • 微課教學比賽獲獎作品——我國造船發展史

    我國造船發展史包含三個階段:中國古代造船史;中國近代造船史和新中國造船發展史。古代:1.我國祖先創造了中國木帆船的輝煌。2.錠為船首錨,橹、車輪舟為推進裝置,舵為操縱裝置,指南針為航海儀器,是我國對世...[詳細]

    2020-05-12

  • 微課教學比賽獲獎作品——确立馬克思主義信仰

      本微課視頻的教學内容為确立馬克思主義信仰。為了能讓學生深刻理解信仰的涵義,準确把握馬克思主義信仰的科學性和現實性,從而确立為中國特色社會主義共同理想、共産主義遠大理想奮鬥終身的堅強意志,在視頻教...[詳細]

    2020-05-12

  • 微課教學比賽獲獎作品——英語演講的選題

    本微課作品是“英語演講”課程的一個部分,教學内容關于演講的選題和演講賽的選題,教學對象為英語專業大二學生,本微課全程英語教學,配有英文字幕。教學目标有,知識目标:掌握演講選題的三個要素:場合,聽衆...[詳細]

    2020-05-12

  • 微課教學比賽獲獎作品——冒泡排序

    查找和排序技術以及各種不同查找排序算法的性能分析和比較是數據結構中非常重要的内容。在計算機應用領域中,尤其是在系統軟件和應用軟件的設計和應用中都要用到各種數據結構,本課程的學習将為後續課程的學習以...[詳細]

    2020-05-12

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